Come aiutare i bambini ad apprendere i rudimenti del pensiero computazionale?
Come trasformare una lezione sulle tecniche di programmazione in un gioco utile e divertente?
In collaborazione con Digiconsum e Docendum abbiamo progettato e pubblicato un manuale sull’insegnamento del Coding nella scuola primaria.
Uno strumento pratico, con tanti esercizi ed esempi concreti, destinato a insegnanti, educatori, genitori che desiderano pianificare con cura le proprie lezioni, senza improvvisare o rischiare pessime figure con i bambini! 😉
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Il Modulo 1 introduce alcuni concetti propedeutici come quello di “Dialogo con la macchina”, la distinzione tra destra e sinistra e la capacità del bambino di immaginare se stesso nei panni di qualcun altro.
Il Modulo 2 fornisce una panoramica sui fondamenti della programmazione e sul loro rapporto con lo sviluppo del pensiero logico e della capacità di sintesi del bambino, come il concetto di algoritmo e di ciclo continuo.
Il Modulo 3 si focalizza su alcuni concetti astratti fondamentali per la rappresentazione e la gestione degli elementi in uno spazio, come gli angoli di rotazione e le strutture condizionali “Se-Altrimenti”.
Il Modulo 4 fornisce le istruzioni per l’applicazione dei principi del Coding alla creazione di storie, videogiochi e ambienti digitali attraverso gli strumenti descritti nel manuale (Code.org, Scratch e Minecraft Education Edition).